Что такое методы научного познания

Формы и методы научного познания

Обществознание: понятие, формы и методы научного познания

Познание – это процесс приобретения знаний об окружающем мире, его закономерностях и явлениях.

Методы научного познания

Методы познания — это система принципов и правил практической и теоретической деятельности.

Методы познания обобщают по двум уровням:

1. Эмпирический уровень
2. Теоретический уровень

Эмпирический уровень

Эмпирические (опытные) методы познания — познание научных фактов, открытие эмпирической закономерности.

Формы:

1. Наблюдение, эмпирические законы.
2. Научный факт.

Методы:

• Наблюдение (опирается не только на чувственное познание, но и включает в себя рациональные моменты (выбор объекта и изучение результатов)).
• Эксперимент/моделирование (исследование происходит в специальных условиях).
• Измерение (количественные и качественные характеристики).
• Классификация.
• Систематизация.
• Описание (фиксация сведений).
• Сравнение (сопоставление по критериям).
• Интервьюирование.

Теоретический уровень

Теоретический (рационально-логический) уровень — познание существенных связей, принципов и законов.

Формы:

1. Проблема — форма знания, содержанием которой является то, что еще не опознано человеком, но что необходимо познать. Вопрос требующий ответа.
2. Гипотеза — это предполагаемое решение проблемы (предположение, догадка).
3. Теория — высшая, самая развитая форма организации научных знаний.

Методы:

1. Анализ. Мысленный или практический (ручной) процесс разделения предмета или явления на составляющие, разборка и осмотр компонентов.
2. Синтез. Обратный процесс – объединение компонентов в целое, выявление связей между ними.
3. Классификация. Разложение предметов или явлений в группы по определенным признакам.
4. Сравнение. Обнаружение различий и сходств в сравниваемых элементах.
5. Обобщение. Менее детальный синтез – объединение по общим признакам без выявления связей. Этот процесс не всегда отделяют от синтеза.
6. Конкретизация. Процесс извлечения частного из общего, уточнение для лучшего понимания.
7. Абстрагирование. Рассмотрение только одной какой-то стороны предмета или явления, так как остальные не представляют интереса.
8. Аналогия (выявление подобных явлений, сходств), более расширенный метод познания, чем сравнение, так как включает поиски похожих явлений во временном периоде.
9. Дедукция — от общего к частному.
10. Индукция – от частного к общему.
11. Идеализация – процесс создания чисто мысленных предметов, внесение изменений в изучаемый объект в соответствии с целями исследования. (идеальный газ).
12. Моделирование – создание, а затем изучение модели чего-либо (например, компьютерная модель солнечной системы).
13. Формализация – отображение результатов мышления в точных понятиях или утверждениях (химические формулы).

Универсальные методы научного познания:

1. Анализ
2. Синтез
3. Индукция
4. Дедукция
5. Абстрогирование
6. Идеализация
7. Обобщение
8. Аналогия
9. Системный подход
10. Структурно-функциональный подход
11. Моделирование: предметное, математическое, идеальное.

Формы познания

1. Научное познание. Вид познания, основанный на логике, научном подходе, выводах; также называют рациональным познанием.
2. Творческое или художественное познание (отражает окружающий мир с помощью художественных образов и символов)
3. Философское познание. Оно заключается в стремлении объяснить окружающую действительность, место, которое в ней занимает человек, и то, каким оно должно быть.
4. Религиозное познание. Объектом изучения является Бог, моральные устои, характерные данной религии.
5. Мифологическое познание. Познание, свойственное первобытным культурам.
6. Самопознание. Познание собственных психических и физических свойств, самоосмысление. Способы самосознания: самоанализ, самонаблюдение.

Решай задания и варианты ЕГЭ по обществознанию с ответами.

Познание. Понятие, формы и методы познания.

Теория познания.

Теория познания впервые была упомянута Платоном в его книге «Государство». Тогда он выделил два вида познания – чувственное и умственное, и эта теория сохранилась по сей день. Познание – это процесс приобретения знаний об окружающем мире, его закономерностях и явлениях.

В структуре познания два элемента:

• субъект («познающий» – человек, научное общество);
• объект («познаваемое» – природа, ее явления, социальные явления, люди, предметы и т.д.).

Методы познания.

Методы познания обобщают по двум уровням: эмпирический уровень познания и теоретический уровень.

Эмпирические методы:

1. Наблюдение (изучение объекта без вмешательства).
2. Эксперимент (изучение происходит в контролируемой среде).
3. Измерение (измерение степени величины объекта, или веса, скорости, продолжительности и т.д.).
4. Сравнение (сопоставление сходств и различий объектов).

1. Анализ. Мысленный или практический (ручной) процесс разделения предмета или явления на составляющие, разборка и осмотр компонентов.
2. Синтез. Обратный процесс – объединение компонентов в целое, выявление связей между ними.
3. Классификация. Разложение предметов или явлений в группы по определенным признакам.
4. Сравнение. Обнаружение различий и сходств в сравниваемых элементах.
5. Обобщение. Менее детальный синтез – объединение по общим признакам без выявления связей. Этот процесс не всегда отделяют от синтеза.
6. Конкретизация. Процесс извлечения частного из общего, уточнение для лучшего понимания.
7. Абстрагирование. Рассмотрение только одной какой-то стороны предмета или явления, так как остальные не представляют интереса.
8. Аналогия (выявление подобных явлений, сходств), более расширенный метод познания, чем сравнение, так как включает поиски похожих явлений во временном периоде.
9. Дедукция (движение от общего к частному, метод познания, в котором логический вывод выходит из целой цепочки умозаключений), – в жизни эта разновидность логики стала популярна благодаря Артуру Конану Дойлу.
10. Индукция – движение от фактов к общему.
11. Идеализация – создание понятий для явлений и объектов, которых нет в реальности, но есть подобия (например, идеальная жидкость в гидродинамике).
12. Моделирование – создание, а затем изучение модели чего-либо (например, компьютерная модель солнечной системы).
13. Формализация – изображение объекта в виде знаков, символов (химические формулы).

Формы познания.

Формы познания (некоторые психологические школы называют просто видами познания) бывают следующие:

1. Научное познание. Вид познания, основанный на логике, научном подходе, выводах; также называют рациональным познанием.
2. Творческое или художественное познание. (Оно же – искусство). Этот вид познания отражает окружающий мир с помощью художественных образов и символов.
3. Философское познание. Оно заключается в стремлении объяснить окружающую действительность, место, которое в ней занимает человек, и то, каким оно должно быть.
4. Религиозное познание. Религиозное познание часто относят к разновидности самопознания. Объектом изучения является Бог и его связь с человеком, влияние Бога на человека, а также моральные устои, характерные данной религии. Интересный парадокс религиозного познания: субъект (человек) изучает объект (Бог), который выступает в роли субъекта (Бог), создавшего объект (человека и весь мир вообще).
5. Мифологическое познание. Познание, свойственное первобытным культурам. Способ познания у людей, еще не начавших отделять себя от окружающего мира, отождествлявших сложные явления и понятия с богами, высшими силами.
6. Самопознание. Познание собственных психических и физических свойств, самоосмысление. Основные способы – самоанализ, самонаблюдение, формирование собственной личности, сравнение себя с другими людьми.

Подведем итог: познание – это способность человека умственно воспринимать внешнюю информацию, ее перерабатывать и делать из нее выводы. Основная цель познания заключается как в овладении природой, так и в совершенствовании самого человека. Кроме того, многие авторы видят цель познания в стремлении человека к истине.

МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

Профессиональное образование. Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. — М.: НМЦ СПО . С.М. Вишнякова . 1999 .

Смотреть что такое “МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ” в других словарях:

Метод научного познания — (от греч. methodos путь исследования, теория, учение), способ достижения какой либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности. В философии метод способ … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

Структура научного познания, его формы и методы — кратко Многообразные отношения человека к миру включают познавательное отношение, познание, представляющее собой ак тивную деятельность людей, направленную на приобретение знаний. Знания это результат познавательной деятельности, выраженный в… … Малый тезаурус мировой философии

ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ — – а) наблюдение– целенаправленное пассивное изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств; б) эксперимент – активное и целенаправленное вмешательство в протекание изучаемого процесса, его воспроизведение в специально… … Философия науки и техники: тематический словарь

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ — 1) Формализация – отображение содержательного знания в знаково символическом виде (формализованном языке), когда рассуждения об объектах переносятся в плоскость оперирования со знаками или формулами; 2) аксиоматический метод – способ… … Философия науки и техники: тематический словарь

МЕТОД — (от греч. methodos путь, способ исследования, обучения, изложения) совокупность приемов и операций познания и практической деятельности; способ достижения определенных результатов в познании и практике. Применение того или иного М. определяется… … Философская энциклопедия

метод — МЕТОД в широком смысле сознательный способ достижения какого либо результата, осуществление определенной деятельности, решение некоторых задач. М. предполагает известную последовательность действий на основе четко осознаваемого,… … Энциклопедия эпистемологии и философии науки

МЕТОД — совокупность определенных правил, приемов, норм познания и действия. Основная его функция – организация и регуляция деятельности в любой ее форме, а не только научной. Вопрос о методе – это вопрос о пути, о направлении исследования): комплекс… … Евразийская мудрость от А до Я. Толковый словарь

МЕТОД — (от гр. meta к и odos путь) [вопрос о методе это вопрос о пути, о направлении исследования]: комплекс процессов, приводящих ум к определенному результату. «Методы» ума составили первичный предмет логики; среди естественных умственных ходов она… … Философский словарь

Метод — (греч. methodos путь к чему либо ) способ исследования явлений или планомерный путь научного познания и установления истины. Метод в социологии это способ теоретического или эмпирического получения информации в процессе исследования; совокупность … Социологический словарь Socium

Метод — [гр.methodos исследование] способ исследования явлений, осознанный планомерный путь познания и создания информационных блоков; вообще прием, способ или образ действия. Как примеры, можно привести: диалектические методы, метод систематических… … Теоретические аспекты и основы экологической проблемы: толкователь слов и идеоматических выражений

Источники:

http://bingoschool.ru/blog/97/

http://www.calc.ru/Poznaniye-Ponyatiye-Formy-I-Metody-Poznaniya.html

http://professional_education.academic.ru/1524/%D0%9C%D0%95%D0%A2%D0%9E%D0%94_%D0%9D%D0%90%D0%A3%D0%A7%D0%9D%D0%9E%D0%93%D0%9E_%D0%9F%D0%9E%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF